A Fundação Nacional do Índio (Funai) coordena diversas ações de proteção aos indígenas Yanomami em Roraima. Os trabalhos são conduzidos pela Frente de Proteção Etnoambiental Yanomami Ye’Kwana e por quatro Bases de Proteção Etnoambiental localizadas estrategicamente na Terra Indígena Yanomami. São elas Serra da Estrutura, Walo Pali, Xexena e Ajarani.
A Fundação Nacional do Índio (Funai), em parceria com o governo de Roraima, está apoiando o projeto de implantação do Instituto Federal Rural Indígena. Fruto de uma iniciativa da Sociedade de Defesa dos Índios Unidos de Roraima (Sodiurr), que recentemente assinou a carta de anuência para a implantação do projeto, a instituição será pioneira na América Latina, possibilitando formação técnica e superior aos indígenas para que possam exercer atividades sociais e econômicas em todas as comunidades da Amazônia.
A metodologia ativa conhecida como Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL, na sigla que vem do inglês Problem Based Learning) é a construção do conhecimento a partir da discussão em grupo de um problema.
O Programa de Valorização de Línguas e Culturas Indígenas da Pró-reitoria de Assuntos Estudantis e Extensão da Universidade Federal de Roraima (Prae/UFRR), a Organização dos Professores Indígenas de Roraima (OPIRR) e o Iphan RR realizam, nos dias 22, 23 e 24 de setembro, das 8h às 12h, o IV Encontro de Professores e Intérpretes de Línguas Indígenas de Roraima (EPILIRR).
Reunião acontecer no próximo dia 10 de setembro, no Centro de Ensino Médio Indígena Xerente Warã, em Tocantínia/TO.
As crianças e adolescentes indígenas imigrantes venezuelanos que vivem nos abrigos de Roraima terão atendimento educacional diferenciado pela condição em que se encontram. O plano foi apresentado na manhã desta sexta-feira,13, para os Aidamos, as lideranças dos indígenas imigrantes.
Duas leis obrigam o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena, mas, na prática, não são cumpridas
Iniciativa do MPPA foi retomada após suspensão dos trabalhos provocada pela pandemia da covid-19
A Fundação Nacional do Índio (Funai) tem buscado estabelecer parcerias com instituições de ensino para ampliar o acesso de estudantes indígenas a cursos profissionalizantes.
A professora da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Nauíra Zanardo Zanin, tem pesquisado a arquitetura das escolas indígenas, junto a comunidades das regiões sul e sudeste do Brasil, como lugares de identificação.
Em entrevista, Chico Rodrigues (DEM) afirma que é “preciso ensinar os valores do patriotismo a essas crianças”.
O tradicional centro regional Lago Caracaranã, localizado na região Raposa, Terra Indígena Raposa Serra do Sol, um espaço democrático de debates e de decisões, com presença de 1.600 indígenas das 160 comunidades indígenas de Roraima, torna público a Carta Final que foi deliberada na maior Assembleia de Lideranças Indígenas do Estado, com o tema: Marchando a passos Firmes: pela efetivação dos nossos Direitos Originários, Constitucionais, nos Tratados e nas Convenções Internacionais, realizada nos dias 11 a 14 de março de 2020.
A conflituosa relação entre o presidente Jair Bolsonaro e povos indígenas brasileiros ganhou um novo capítulo neste mês, quando membros de 45 etnias se reuniram em uma aldeia em Mato Grosso para protestar contra o governo.
A Justiça Federal, em decisão liminar (urgente), obrigou o município de Itaituba (PA) e o governo do estado do Pará a tomarem medidas para garantir que a comunidade escolar indígena frequente ambiente seguro e minimamente estruturado.
