“Agora, por conta do contingenciamento dos recursos, é preciso compreender que esta medida não é apenas para as universidades”, diz diretor do MEC.
Ministério Público Federal expediu recomendação para melhorias a fim de garantir início das aulas na semana que vem.
O Ministério da Educação (MEC) anunciou a construção de 18 novas escolas indígenas em São Gabriel da Cachoeira, município localizado a 850 quilômetros da capital do Amazonas, Manaus. Duas das obras têm início em junho e fazem parte de um total de 50 unidades programadas para a região, incluindo os municípios de Santa Isabel do Rio Negro e Barcelos.
Temas como saúde, educação e segurança foram tratados com cerca de 70 moradores da terra indígena Umariaçu II.
Cinquenta e seis mil indígenas estão cursando nível superior, no Brasil, segundo dados do Ministério da Educação.
A 7.ª edição do Ciclo de Palestras Acadêmicas, que ocorrerá no período de 24 a 26 de abril, no Campus Boa Vista do Instituto Federal de Roraima (CBV-IFRR), traz como tema “Educação indígena: diálogos interculturais”.
Após audiência pública, MPF recomenda ao Governo medidas para garantir merenda escolar, material didático, concurso público, infraestrutura e direito de consulta dos povos indígenas.
Manifestantes de comunidades indígenas bloquearam trecho da BR-174 nesta segunda-feira, 01, na região próxima à comunidade Sabiá, no quilômetro 690, a cerca de 40 quilômetros da sede de Pacaraima. O protesto tem o objetivo de se mobilizar contrários à extinção da Secretaria Especial de Saúde Indígena (Sesai).
Evento ocorre no dia 28 de março, em Boa Vista, com a participação de lideranças indígenas e autoridades locais
Educação e saúde sempre fizeram parte das demandas das organizações indígenas. Na verdade, essas são algumas das causas da migração indígena para as cidades, que ameaça o ecossistema amazônico, dando origem a invasões externas de quem vê a Amazônia como um lugar de exploração descontrolada.
Com início previsto para 2019, o curso de Licenciatura Intercultural Indígena deve ser oferecido, fruto de parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semed), a Universidade Federal do Amazonas (Ufam) e a Associação das Mulheres do Alto Rio Negro, para formação de professores indígenas no Amazonas. A informação foi apresentada ao Ministério Público Federal (MPF) no Amazonas pela Semed, em resposta a recomendação da instituição sobre medidas para melhorar a qualidade e garantir a regularização da educação indígena em Manaus.
Os espaços indígenas são o passo inicial de implantação de um projeto piloto do MEC, que prevê a construção emergencial de 50 escolas na região, abrangendo os municípios de Barcelos, São Gabriel da Cachoeira e Santa Isabel do Rio Negro. Inicialmente, com investimentos de R$ 40 milhões, serão construídos 13 espaços em comunidades diferentes de São Gabriel da Cachoeira e outros cinco em Santa Isabel do Rio Negro.
Começou ontem (21) o período de inscrições para o Vestibular Indígena da Universidade Federal de Roraima para ingresso nos dois semestres de 2019. O processo seletivo será efetivado para o ingresso exclusivo de indígenas nos cursos de Agroecologia, Agronomia, Antropologia, Ciência da Computação, Ciências Biológicas, Ciências Econômicas, Ciências Sociais, Comunicação Social, Direito, Engenharia Civil, Gestão em Saúde Coletiva Indígena, Gestão Territorial Indígena, Licenciatura Intercultural, Matemática, Medicina, Psicologia, Relações Internacionais, Secretariado Executivo e Zootecnia.
Departamento de Adolescentes e Jovens Indígenas da Foirn (Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro), comemora uma importante conquista da juventude indígena do Rio Negro essa semana: pela primeira vez a Unicamp e Ufscar farão um processo de seleção unificado de candidatos em São Gabriel da Cachoeira. O lançamento do edital está previsto para junho, as inscrições em setembro e provas em dezembro.
Em julgamento histórico no Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF1), na última quarta-feira (25), comunidades indígenas tiveram vitórias importantes em casos como demarcação de terra, reintegração de posse e educação indígena. Foram julgados recursos que tratavam de direitos indígenas nos estados da Bahia, Maranhão, Pará e Roraima. A Quinta Turma do Tribunal deu provimento favorável ao Ministério Público Federal (MPF) e à Fundação Nacional do Índio (Funai) em pelo menos nove ações.
